Образовательные отношения

отношения по воспитанию, обучению, складывающиеся в образовательных учреждениях, а также имущественные, трудовые, управленческие, финансовые, земельные, семейные и все другие отношения, складывающиеся в системе образования. Общие задачи законодательства об образовании изложены в ряде статей Закона РФ «Об образовании». Самая главная задача законодательства — закрепить за каждым человеком, гражданином России право на образование и установить объем этого права, а также механизм его реализации. В законодательстве устанавливаются задачи каждой отрасли образования: дошкольного, общего, профессионального и т. д. Образование в соответствии со ст. 14 Закона РФ «Об образовании» должно быть фактором экономического и социального прогресса общества. Оно ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; развитие общества; укрепление и совершенствование правового государства.
Юридически образовательное законодательство выполняет в обществе те же функции, что и другие отрасли права: регулятивная функция, суть которой состоит в упорядочении образовательных отношений на принципах свободы, справедливости, признанных в данное время в обществе, в государстве; защитная функция, которая направлена на защиту интересов человека, гражданина, общества, государства, различных сфер экономики, науки, социальных сфер жизни, разных социальных групп.
Основные функции образовательного законодательства состоят в следующем: развитие личности индивида, основанное на обучении и воспитании; обеспечение получения каждым гражданином уровня образования, удовлетворяющего потребности производства, системы государственного управления, науки, социальной деятельности государства в квалифицированных специалистах, которые в состоянии не только справиться с поставленными задачами, но и совершенствовать свою сферу деятельности; обеспечение непрерывного образования для всех граждан государства. Новые виды деятельности, постоянное обновление техники требует постоянной переквалификации специалистов и повышения их квалификации; правовое воспитание, которое позволяет человеку полнее осознавать свое место в изменяющемся мире, в государстве, обществе, трудовом коллективе, семье, осознавать свою меру ответственности перед обществом, осознавать ценность прав и свобод каждого человека.
Принципами законодательства об образовании являются: обеспечение приоритетности сферы образования среди других сфер; гуманистический характер образования; автономия образовательного учреждения; обеспечение охраны, защиты прав ребенка в сфере образования, обеспечение и защита прав человека в сфере образования; обеспечение охраны и защиты права на образование обучающихся; обеспечение академической свободы педагогов; обеспечение доступности и бесплатности образования; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающегося.