Результаты, полученные в ПС, являются начальным и важным звеном в комплексе мер по изучению кандидатов и решении вопроса о приеме на службу. Успех ПС. во многом зависит от умения психолога установиливать доверительные отношения, его психологической наблюдательности, умения фиксировать и интерпретировать особенности поведенческих проявлений кандидата. Обращается внимание на какие вопросы ответы даются подробные, заинтересованные, а на какие лаконичные и вялые.
Анамнез: состав, материальное положение семьи, образовательный уровень родителей; наличие у близких родственников хронических психических заболеваний, алкоголизма, наркозависимости, суицида; особенности среды (с кем дружил, где предпочитал проводить время, были ли проблемы с ПОО); служба в армии (особенно удовлетворенность ею), наличие боевого опыта; трудовая деятельность (конфликтность, причины смены мест работы), занятия спортом, религиозность, пережитые экстремальные события (ранения, потеря близких, пребывание в заложниках, гибель ”на его глазах” друзей, детей, просто граждан и т.д.); жизненные интересы и потребности, личные планы, взгляды на жизнь; отношение близких к планам кандидата проходить службу в СОБР.
Особенности направленности личности, склонности и увлечения, когда появился интерес к работе в ОВД и непосредственно в СОБР, в чем он выражается.
Индивидуально-психологические особенности, приходилось ли в жизни переживать, опасных или трудных ситуациях, как вел себя в них. В какое время суток предпочитает работать, один или в группе; умеет ли ладить с людьми; спокоен или раздражителен в обычной жизни, какое настроение преобладает; как переносит ожидание, как быстро успокаивается после волнения, умеет ли владеть собой.
Наблюдение во время ПС: отмечаются особенности поведения, в которых отражают особенности характера кандидата, его эмоциональной сферы, движения и дрожание кистей рук. Психолог отмечает как кандидат вступает в беседу, охотно ли отвечает на вопросы, обращается внимание на полноту, адекватность и точность ответов. Имеют значение мимоходом сделанные замечания, “вязкость”, “застревание” в ответах, излишняя детализация, находчивость, остроумие в беседе, обидчивость, появления упрямства, конфликтности, цинизма. Предлагая кандидату задать интересующие его вопросы, психолог получает информацию об иерархии интересов. Особое внимание внешним (поведенческим) проявлениям.
Выявленные при наблюдении особенности не могут служить основанием для окончательного вывода о его пригодности к службе в СОБР, но выступают предпосылкой перепроверки возникших предположений.
(М.Б. Богданова)