Заключаются в разработке теоретических и прикладных основ эффективных стратегий, а также правовых, организационных и воспитательных мер предупреждения преступности. Базируясь на мониторинге криминогенных качеств личности и общественного правосознания, факторах их формирования, а также психологических закономерностях нейтрализации и развития антикриминогенных свойств субъектов правового поведения, превентивные психологи должны вести разработку научно обоснованных подходов к профилактической работе с лицами, относящихся к конкретным группам криминального риска, чтобы в итоге систему предупредительных мер по сокращению определенных видов преступлений (насильственных, экономических, против военной службы, связанных с наркотиками, совершаемых организованными преступными группами и т.д.). При этом задачами превентивной психологии является разрабатывать научно-практических рекомендаций по эффективному осуществлению различных видов профилактической деятельности: 1) правовое информирование и воспитание населения, в том числе различных его социальных групп (учащихся, лиц занятых в различных сферах трудовой деятельности и т.д.); 2) осуществление профилактического контроля и воспитательно-профилактического воздействия в отношении лиц, которым такой контроль и профилактические меры установлены судебными решениями в соответствии с законодательством; 3) социальная работа, направленная на развитие общественной активности по участию в охране общественного порядка, государственной собственности, общественной нравственности и т.д., а также общественной инициативы в сфере социального патронажа в отношении лиц, относящихся к группе криминогенного риска; 4) социальная помощь лицам, находящимся в тяжелых условиях жизни из-за отсутствия жилища, опеки и трудовой занятости (сироты, беспризорные дети, лица без определенного места жительства, лица, освободившиеся из мест лишения свободы и др.); 5) индивидуальная воспитательная и консультативная работа в отношении несовершеннолетних, находящихся под профилактическим наблюдением в связи с совершением противоправных деяний; 6) контролирующая деятельность государственных органов в сферах обеспечения безопасности дорожного движения, охраны общественного порядка, собственности и других правоохраняемых социальных ценностей.
(А.Н. Пастушеня)
Литература: Поздняков В.М. Превентивная и постпенитенциарная психология // Прикладная юридическая психология / Под. ред. А.М. Столяренко. – М., 2001; Пастушеня А.Н. Психолого-педагогические задачи профилактического и исправительного воздействия на личность // Актуальные проблемы правоохранительной деятельности органов внутренних дел. – Минск, 1999